在哈尔滨的校园里，一种新的欢乐风潮正在兴起：课间时间从10分钟延长至15分钟。新学期伊始，哈尔滨市教育局发布了这一温暖的政策，旨在为学生们的校园生活增添更多的乐趣与活力。这个变化不仅意味着孩子们拥有了更多与阳光亲密接触的机会，也为他们的快乐成长奠定了坚实的基础。

　　快乐的课间在新学期中，哈尔滨市的小学均被要求实施“课间15分钟”的新规定，而在每个教学日的上午和下午，学校也将安排30分钟的大课间体育活动，鼓励孩子们在身体锻炼与快乐游戏中获得快乐。通过这一系列的调整，教育局希望能为学生们减轻学业负担，提升他们的运动量，让他们在广阔的校园中尽情玩耍、流汗、欢笑。

　　日前，记者走进了哈尔滨的数所中小学校，观察到各学校的课间活动创意十足，嬉笑声此起彼伏，校园生机勃勃。每一所学校都在积极探索适合自家学生的课间活动，使得这一新鲜事物充满个性与活力。

　　花园小学的创新走进花园小学，校园的角落充满了生机与创意。学校秉持“精细化管理”的理念，不仅将室内走廊打造成“格子图挑战区”，而且在楼梯转角处设置了“微型投篮角”，连廊也被改造为攀爬探索区，充分利用了每一寸空间。同时，墙面与地面结合，形成了一片益智游戏场，极大地丰富了学生的课间活动。

　　除了传统的课间游戏，花园小学更是引入了先进的AI体育锻炼屏，孩子们可以根据自己的兴趣选择足球、射艺等不同项目。系统不仅能实时纠正他们的动作，还能记录成绩与排名，激发了学生们参与的热情，真正实现了“智慧课间”的个性化锻炼。

　　兆麟小学的减压空间在兆麟小学，课间的操场上总是充满了孩子们的欢声笑语。一年级的孩子们无忧无虑地骑着羊角球，三年级的孩子们在长征路线的跳格子场地上蹦跳，而五年级的孩子们则在努力把小球投进远处的圆圈里。这里的每一个瞬间都是孩童无邪快乐的写照。

　　学校特别购置了“减压小红花”，当孩子们在花下欢呼的时候，这朵花会慢慢绽放，瞬间带来了惊喜和欢乐，仿佛时间都沉浸在这欢快的氛围中了。

　　十七中学的长征精神十七中学新区学校则将长征精神融入到了课间游戏中。校园操场上绘制的各种脚印引导着孩子们“重走长征路”，红军长征的元素令孩子们在游玩中也能感受到历史的厚重与真谛。丰富多样的游戏图案从孩子们的兴趣出发，由艺体组与思政教师手工绘制，饱含对孩子们的爱与期望。

　　爱建小学的团体游戏在爱建小学，操场上的运动气氛非常浓厚，孩子们享受着沙包、跳绳大绳等传统游戏带来的乐趣。教师通过将操场划分为36个区域，确保全校33个班的孩子们都有足够的活动空间，并设置“捕鱼达人”“不倒森林”等多人游戏项目，增强孩子们的团队合作意识，让他们在游戏中也能互相学习。

　　欧洲新城经纬小学的多样化活动欧洲新城经纬小学则通过分层设计游戏项目使得每位学生都能寻找到自己所喜爱的活动。低年级以趣味性游戏为主，而中高年级则增加了竞技项目，为每位学生创造了充满乐趣的环境。维持经典游戏文化的同时，学校鼓励学生提出创意，以满足他们日益多样化的需求。每个班级的活动内容都会定期进行调整，保持新鲜感，给孩子们带来不断的惊喜。

　　群力实验小学的怀旧游戏在群力实验小学，孩子们通过跳皮筋、打蛋黄、踢毽子等传统游戏，体验到上世纪80年代的快乐。班主任们更是为孩子们创造了与歌曲结合的游戏形式，给他们的课间时间增添了更多趣味。在不可外出时，室内活动同样生动，乐高墙、棋类游戏、花绳编织等，孩子们在不同的空间中尽情创造，尽情互动。

　　丰富多彩的校园生活通过对课间时间的大幅延长，哈尔滨的小学生们重获了健康的生活习惯。让孩子们在“圈养式管理”中，得以享受“散养式培育”的理念。每所学校都通过设计丰富多样的课间活动，突破了传统课堂的限制，推动了“五育并举”的教育理念，帮助他们在玩乐中学习、成长。

　　综上所述，哈尔滨市中小学的“课间15分钟”政策不仅是一次简单的时间延长，更是对孩子们幸福生活的重视与体现。学校通过室内外的联动发展，创造了多维度的活动空间，极大激活了课间活力，推动了校园教育的改革与创新。可以相信，这一快乐的校园变奏曲，将在孩子们的成长中，奏响动人的乐章。看着孩子们在阳光下奔跑、欢笑，便能感受到教育的真谛正是让他们快乐、健康地成长。返回搜狐，查看更多